ОТЧЁТ

работы инновационной площадки

МБОУ «Средняя школа №2 г. Навашино» за 2021-2022 учебный год

 

 

ДОКУМЕНТАЦИЯ

 

Инновационная региональная площадка по направлению

 «Содержательно-методические аспекты

формирования языковой функциональной грамотности

у младших школьников»

---

 

Методическая работа

• Методическое объединение учителей начальных классов по теме «Методика формирования языковой функциональной грамотности младшего школьника» (обучающий семинар)

Протокол №2 от 22 октября 2020 года

 

Приложение

 

Выступление Гурьяновой Е.С. по теме "Особенности формирования функциональной грамотности учащихся по предметам гуманитарного цикла"

 

Качественный анализ результатов контрольной работы

по предмету «Родной язык (русский)» за 2 класс

 

Оценка успешности выполнения проверочной работы обучающимися 3-х классов

 

Выступление Силовой Н.А. по теме "Понятие «функциональная грамотность» и ее содержание"

 

Выступление Марковой С.Е. по теме "Методические рекомендации для педагогов начальных классов по формированию функциональной грамотности у младших школьников"

---

 

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по родному языку (русскому)

---

 

Диагностический материал по родному языку (русскому) для 2 класса

 

Банк заданий по учебному предмету «Родной язык (русский)»

для обучающихся 2 класса

 

Рекомендации по подведению итогов контрольной работы по родному языку (русскому)

для обучающихся 2 классов

---

Диагностический материал по родному языку (русскому) для 3 класса

 

Рекомендации по подведению итоговой контрольной работы по родному языку (русскому) 3 класс

 

Диагностическая работа (вариант 1)

Диагностическая работа (вариант 2)

 

Качественный анализ результатов контрольной работы по предмету «Родной язык (русский)» за 3 класс

 

---

Выступление Гурьяновой Е.С. (районное методическое объединение учителей начальных классов)

по теме «Содержательно-методические аспекты формирования языковой функциональной грамотности у младших школьников»

(итоги 1 года работы региональной площадки)

 

---

Диагностическая деятельность

 

Методика «Изучение уровня речевой коммуникации»

 

Диагностика уровня сформированности коммуникативных умений и навыков у обучающихся 4 класса

 

 Определение уровня осведомленности и уровня умения работать со справочной литературой (адаптированный опросник, авт. Кайзер Е.В.)

---

Методическая копилка заданий, упражнений на формирование культуры речи и речевого поведения обучающихся

1 класс

2 класс

3 класс

4 класс

---

Участие в интернет-проектах

 

ссылка 1

ссылка 2

 

---